Penulis: Dr. Ika Kartika, M.Pd., Prof. Dr. Dewi Susita, M.Si. dan Prof. Dr. Corry Yohana, M.M.
Penerbit: Cv. Abdi Fama Group
ISBN: On Proses
Jumlah halaman: 235 hal
Harga: 70.000
Pre Order: 10 Desember 2025
HP: 08977854425
Sinopsis:
Buku ini membedah realitas baru dunia akademik ketika inovasi bukan lagi pilihan, tetapi tuntutan struktural. Dengan pendekatan ilmiah yang kritis, penulis mengajak pembaca menyelami bagaimana dosen—sebagai agen pengetahuan—ditantang untuk berevolusi dalam ekosistem digital yang serba cepat, penuh disrupsi, dan sarat tuntutan akuntabilitas.
Dimulai dari fondasi teoretis mengenai konsep kinerja inovasi, buku ini mengurai ulang definisi “inovatif” pada konteks perguruan tinggi masa kini: bukan sekadar menghasilkan penelitian, melainkan menciptakan nilai baru melalui teknologi, pedagogi kreatif, kolaborasi lintas-disiplin, serta keberanian melakukan eksperimen akademik. Penjelasan diarahkan secara skeptis dan penuh pertanyaan: apakah sistem kampus saat ini benar-benar menopang kreativitas? Apakah dosen diberi ruang untuk gagal, mencoba ulang, dan berinovasi?
Bagian inti buku memperkenalkan model kinerja inovasi dosen yang dirumuskan dari telaah literatur terbaru dan praktik global. Model ini mencakup empat klaster: inovasi pembelajaran digital, inovasi penelitian berbasis data dan AI, inovasi pengabdian masyarakat digital-engaged, serta inovasi manajerial dan kepemimpinan akademik. Setiap klaster dibahas dengan contoh konkret, analisis faktor pendukung-penghambat, dan indikator kinerja yang dapat diukur secara realistis.
Pada bagian implementasi, pembahasannya makin kritis: bagaimana kampus dapat memetakan readiness teknologi? Bagaimana budaya organisasi dan tata kelola perguruan tinggi memengaruhi keberanian dosen untuk berinovasi? Apa saja strategi transformasi yang benar-benar feasible, bukan sekadar jargon revolusi industri 4.0 yang indah di seminar tetapi kosong di ruang kelas?
Dengan gaya penulisan yang visioner dan penuh semangat, buku ini hadir sebagai peta jalan yang membimbing dosen, pimpinan kampus, serta peneliti pendidikan tinggi menuju ekosistem akademik yang lebih adaptif, kreatif, dan berdampak. Inilah panduan komprehensif untuk membaca masa depan profesi dosen—sebuah masa depan di mana inovasi bukan hanya tuntutan, tetapi identitas.
