Penulis: Dr. Lalu Muhammad Samiuddin, M. Pd., Dr. H. Rori Handetan, M. Pd. dan Kamarul Zaman, S. Pd., M. S. I., Editor: Dr. Lalu Muhammad Samiuddin, M. Pd.
Penerbit: Cv. Abdi Fama Group
ISBN: On Proses
Jumlah halaman: 130 hal
Harga: 60.000
Pre Order: 20 Nopember 2025
HP: 08977854425
Sinopsis:
Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi para pendidik yang ingin menciptakan suasana belajar yang efektif, kondusif, dan menyenangkan. Dalam konteks pendidikan modern yang menuntut guru bukan hanya sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai manajer lingkungan belajar, buku ini membedah konsep pengelolaan kelas dari sudut pandang teoritis sekaligus praktis.
Dengan pendekatan berbasis riset dan pengalaman lapangan, penulis menyoroti berbagai strategi membangun disiplin positif, menciptakan iklim kelas yang partisipatif, serta mengelola dinamika peserta didik yang beragam. Setiap bab dirancang untuk menuntun guru memahami aspek manajerial yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan belajar mengajar di kelas.
Selain membahas teori manajemen pendidikan klasik dan kontemporer, buku ini juga memuat studi kasus nyata, refleksi praktis, serta model-model pengelolaan kelas yang adaptif terhadap era digital. Pembaca diajak memahami bagaimana teknologi dapat digunakan untuk memperkuat interaksi dan kolaborasi di kelas, tanpa kehilangan sentuhan humanis dalam proses pendidikan.
Buku ini sangat relevan bagi guru, calon guru, dosen pendidikan, kepala sekolah, maupun pemerhati pendidikan yang ingin meningkatkan kapasitas profesionalnya dalam mengelola kelas secara efektif dan bermakna.
Melalui buku ini, Anda tidak hanya akan memahami bagaimana mengelola kelas—tetapi juga bagaimana memimpin pembelajaran. Sebuah panduan yang akan mengubah cara Anda melihat ruang kelas: bukan sekadar tempat mengajar, melainkan ekosistem pembentuk karakter dan masa depan generasi.
