Penulis: Dr. Dr. Ika Kartika, M.Pd. dan Prof. Dr. H. Usep Dedi Rostandi, Lc., MA.
Penerbit: Cv. Abdi Fama Group
ISBN: On Proses
Jumlah halaman: 200 hal
Harga: 70.000
Pre Order: 30 Juni 2026
HP: 08977854425
SINOPSIS
Al-Qur’an bukan sekadar kitab suci yang dibaca dan dihafalkan, tetapi merupakan pedoman hidup yang mengandung nilai-nilai luhur untuk membentuk karakter, moral, dan peradaban manusia. Di tengah derasnya arus globalisasi, perkembangan teknologi, dan berbagai tantangan moral yang dihadapi generasi masa kini, upaya menginternalisasikan nilai-nilai Al-Qur’an melalui pendidikan menjadi semakin penting dan mendesak. Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis sebagai sarana utama dalam menanamkan nilai-nilai keislaman agar tidak berhenti pada tataran pengetahuan, tetapi menjadi bagian dari sikap, perilaku, dan kepribadian peserta didik.
Buku Internalisasi Nilai Al-Qur’an Melalui Pendidikan Agama Islam mengkaji secara mendalam konsep, strategi, dan implementasi penanaman nilai-nilai Al-Qur’an dalam proses pendidikan. Buku ini menjelaskan bagaimana Pendidikan Agama Islam berfungsi sebagai media transformasi nilai yang menghubungkan ajaran wahyu dengan realitas kehidupan sehari-hari. Berbagai nilai fundamental seperti keimanan, ketakwaan, kejujuran, tanggung jawab, disiplin, toleransi, kepedulian sosial, kerja keras, serta nilai-nilai kemanusiaan universal yang terkandung dalam Al-Qur’an dibahas secara komprehensif dan kontekstual.
Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menguraikan berbagai metode internalisasi nilai yang dapat diterapkan dalam lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat. Pembahasan tidak hanya berfokus pada aspek kognitif pembelajaran agama, tetapi juga pada dimensi afektif dan psikomotorik yang memungkinkan peserta didik menghayati dan mengamalkan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan nyata. Selain itu, buku ini juga mengulas tantangan dan peluang pendidikan Islam dalam menghadapi era digital, serta pentingnya inovasi pembelajaran yang mampu menjadikan Al-Qur’an sebagai sumber inspirasi dalam membangun karakter generasi unggul.
Ditulis dengan bahasa akademik yang sistematis namun tetap mudah dipahami, buku ini sangat relevan bagi mahasiswa, dosen, guru Pendidikan Agama Islam, peneliti, praktisi pendidikan, serta pemerhati pengembangan karakter berbasis nilai-nilai keislaman. Kehadirannya diharapkan dapat menjadi referensi ilmiah sekaligus panduan praktis dalam mewujudkan pendidikan yang tidak hanya mencerdaskan akal, tetapi juga membentuk hati dan perilaku yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an.
Pada akhirnya, buku ini menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan Islam tidak hanya diukur dari penguasaan ilmu pengetahuan agama, tetapi juga dari sejauh mana nilai-nilai Al-Qur’an tertanam dalam diri peserta didik dan tercermin dalam kehidupan mereka sebagai individu, anggota masyarakat, dan hamba Allah Swt.
